La maison Lud’Éveil 3i à Courbevoie

Le projet de création d’un centre Lud’Éveil a comme objectif de regrouper sur un même site des salles de jeux afin de permettre aux familles motivées de mettre en pratique en dehors de chez elles la Méthode des 3i.

  • La méthode des 3i est une méthode développementale basée sur le jeu.
  • La méthode des 3i est :
    •  intensive,
    •  individuelle,
    •  interactive.

PLAQUETTE A TELECHARGER

Raison d’être de Lud’Éveil Courbevoie

La maison Lud’Éveil Courbevoie a pour ambition de permettre à des enfants autistes de sortir de leur enfermement et à terme, si l’enfant en est capable, de revenir à l’école ou aux apprentissages pour les plus âgés.
Lud’Éveil Courbevoie permet à des familles motivées de mettre en pratique en dehors de chez elles la méthode développementale dite des 3i (intensive, individuelle, interactive) basée sur une stimulation par le jeu, grâce à la mutualisation des moyens, des problèmes et des solutions sur un site commun regroupant plusieurs salles de jeux.

Cette stimulation continue est rendue possible grâce à un relais d’intervenants bénévoles (1h30 par semaine par intervenant), supervisés par des psychologues (cf.rubrique Les psychologues coordinatrices).

Suivez notre actualité, et lisez notre dernier LUD’EVEIL MAG
en cliquant ici !

 

5 intervenants bénévoles par jour et par enfant

Un relais de séances de jeu d’1h30 :
  • 2h de pause déjeuner (au domicile)
  • Planning tenu par les parents


Supervisés par un psychologue

  • 6h de formation à la méthode dès votre démarrage (3h théoriques, 3h pratiques)
  • Compte rendus après les séances
  • Séances filmées (caméras de vidéos surveillance)
  • Réunions bilan chaque mois (formation continue)

Une méthode : la méthode des 3I

Une méthode qui donne de bons résultats sur plus de 300 jeunes...

  • JEU INTENSIF : 6h / jour, 7 jours / 7
  • INDIVIDUEL : seul à seul
  • INTERACTIF : jouer pour communiquer et échanger.
  • « Jeu, Amour, Gaité »

    Une méthode développementale :

    • suit le développement de l’enfant (3 phases) qui repasse par les stades du développement.